A continuación, presento mi autoevaluación basada en el marco DigCompEdu. Para dicha autovaloración, he utilizado la herramienta SELFIE for Teachers (S4T). Las siguientes imágenes vinculan al certificado de participación y al informe selfie sobre el que he basado mi análisis y plan de mejora.
Tras analizar estos resultados he podido identificar mis fortalezas y debilidades con el objetivo de trabajar en la mejora de mis habilidades digitales.
El siguiente documento recoge un informe de reflexión que aporta una propuesta de mejora, y que finaliza con la elaboración de un diseño de plan de mejora de mi competencia digital.
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